Меню Закрыть

Реферат – что это, виды

Продолжаю обещанный цикл. Эта статья под кодовым названием «реферат – дело тонкое, Петруха»))) Рассмотрим: что это за «зверь», что из себя представляет, какие разновидности бывают. Не будем долго рассусоливаться. Поехали)

Зверь? Реферат.

Реферат это…

Начнем-ка с этимологии. Само слово пришло к нам где-то в 19 веке из немецкого языка. В переводе «referat» буквально означает «доклад». А если копнуть ещё глубже, то «реферат» ведёт своё значение от латинского «referre» – докладывать, а «referat» значит «пусть он доложит» (так написано у Кузнецова*!). Еще одна причина, почему можно спутать эти термины)))

Реферат – это первый вид научного исследования, в котором студент пробует свои силы. Это мини-исследование. Лайтовый уровень, если можно так сказать. А уровень посложнее, который идет следом, это – курсовая работа. По-крупному, отличается от курсовой только тем, что в ней есть практическая часть (но и то, не всегда). Всё, что потом реализовывается в курсовой и дипломной работе, впервые пробуется здесь.

Все пункты реферата объединены одной темой.

Что такое реферат, а также общие требованию к нему, прописаны в специальном документе – ГОСТ Р 7.0.99-2018. Вот, что в нём говорится:

3.1. Краткое точное изложение содержания первичного документа в текстовой форме, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.

Конечно, это очень широкое определение. Нам-то важно понять, что это такое в рамках обучения в ВУЗе. Но тем не менее, кое-что можно из этого определения вынести.

Во-первых, это краткое изложение. Во-вторых, можно не писать собственную интерпретацию (точку зрения). В-третьих, в основе может быть, как один, так и несколько источников.

То есть, для реферата достаточно лишь проанализировать один или несколько источников, кратко изложить основную суть, сделать вывод без своих критических замечаний. В отличие от доклада. Подробнее про различия можно глянут тут. Про сам доклад – здесь. В данной же статье, важно упомянуть, что в отличие от доклада, реферат бывает только письменным.

Очень интересно про реферат

Зачем нужен

Поскольку реферат – это «проба пера» научного исследования, то его главная цель – научиться делать научно-исследовательскую работу. А раз научиться, то значить и показать результат этой учёбы. По итогу написания преподаватель видит:

  • как студент умеет искать информацию;
  • на сколько владеет теоретическими знаниями по теме;
  • хорошо ли ориентируется в терминологии;
  • умеет ли самостоятельно анализировать, систематизировать, классифицировать и обобщать найденный материал;
  • на сколько глубоко он погрузился в тему исследования.

Отвечая на вопрос, которые вынесен в подзаголовок, напишу так: в школе одной из основных форм проверки знаний была контрольная работа, а в ВУЗе и колледже таких форм стало больше. Реферат – один из способов показать, как студент усваивает знания.

Чем больше рефератов вы сделаете самостоятельно, тем проще будет писать курсовую работу.

Из чего состоит

Как и любая другая научно-исследовательская работа, реферат имеет жёсткую структуру. В него входят:

  • титульный лист;
  • содержание (оглавление);
  • введение;
  • основная часть (параграфы);
  • выводы;
  • список использованных источников;
  • приложение (необязательный элемент).

Во введение, как в полноценном научном исследовании, должны быть указаны актуальность, тема, предмет, цель и задачи.

Основная часть состоит из теоретических параграфов. Оптимальное число – три. Хотя это зависит от темы. Бывают прецеденты, когда преподаватели хотят видеть ещё и практическую главу. Так и хочется сказать: «Позвольте, но ведь тогда по своей структуре и содержанию это получается полноценная курсовая работа!». Но, если статус препода не позволяет такой смелости ничего поделать нельзя, то можно утешиться тем, что это неплохая подготовка к дальнейшему написанию курсовой. Тяжело в учении, легко в бою)))

Иногда выводы называют заключением. По смыслу – это одно и тоже. Так что не суть))) Можно писать по той же схеме, что я давала в статье «как писать выводы» (внизу дам ссылку, кому интересно).

Очень редко, но бывает, что реферат содержит приложение. Например, вы пишите о каком-то художнике, анализируете его работы (ну, там: слева – цветок, справа – девушка, это всё неспроста!). Сами репродукции картин в основную часть обычно не вставляют. Их лучше убрать в приложение. Или тема предполагает кучу уточняющих таблиц.

Чётких требований по количеству источников нет. Если это отдельно не прописано в требованиях преподавателя и, если это не ясно из названия темы, то придерживайтесь правила:

количество источников примерно равно количеству страниц реферата.

Количество же страниц варьируется от 15 до 20. Хотя возможны и другие границы. Зависит это, в первую очередь, от преподавателя, ведь именно он в данном случае «царь и бог»))

Поскольку «список источников» является обязательным элементом структуры, то и по тексту должны быть ссылки на источники (всё по-взрослому!). И оформлять их нужно согласно установленным требованиям. На оценку влияет уже не только содержание работы, но и правильное оформление.

Структура реферата

Виды рефератов

Я встречала несколько классификаций рефератов. Рассмотрим некоторые их них.

В уже упомянутом ГОСТе описана такая классификация:

1) По форме изложения рефераты бывают:

  • информативный – когда в тексте в очень обобщенном виде отображаются основные тезисы изученного документа;
  • индикативный – перечисление основных тем, упомянутых в изучаемом источнике;
  • информативно-индикативный – комбинированный вариант предыдущих двух.

По количеству изучаемых источников:

  • монографический – когда в основе только одна книга или монография;
  • сводный или обзорный – когда в основе 2 и более источников.

По назначению:

  • общий – ориентируется на большую аудиторию;
  • специализированный – ориентир на специалистов (это ближе подходит студенту).

По составителю:

  • авторский (другое название – автореферат) – составлен самим автором (обычно он бывает у диссертаций);
  • неавторский – на основе чужих работ;
  • автоматический или машинный – составляется компьютерной программой (уже и такое есть!).

Нигде больше я этой классификации не встречала))) Только в ГОСТе.

Другая классификация упоминается в нескольких учебниках, которые я читала по теме. В её основу легли критерии – тематика и целевое назначение. Согласно данной классификации, можно выделить следующие виды рефератов:

  • литературный (обзорный) – рассматривается, что по данной теме было изучено предшественниками;
  • методический – анализируются методы и приемы, с помощью которых решается та или иная задача;
  • информационный – передаётся краткое содержание одного источника;
  • библиографический – изучается библиография одного или нескольких авторов;
  • др.

Именно такая классификация описана у Кузнецова и Шкляра**, если кому-то интересно))

Автора следующей классификации я не знаю, но встречала её не раз. В разных вариациях. Так что давайте тоже рассмотрим. В основе этой классификации – форма изложения материала. Тогда реферат может быть:

  • репродуктивный (другое название – воссоздающий) – простое изложение тезисов и научных положений из изучаемых источников;
  • продуктивный (по-другому – творческий) – сравнительный анализ нескольких точек зрения по теме реферата.

Очевидно, что второй вариант будет более самостоятельным. Такой реферат может предполагать и собственные выводы. Хотя они и не обязательны.

В свою очередь, репродуктивный реферат бывает двух видов:

  • конспект (или информативный) – простое конспектирование данных из одного источника;
  • резюме (другое название – индикативный) – сжатое изложение основных мыслей одного автора.

Эти два вида относятся скорее к подготовительным работам, чем к полноценному научному исследованию.

Продуктивный реферат также бывает двух видов:

  • обзор – краткое изложение и сопоставление материала из нескольких источников по теме (по типу сравнительного анализа);
  • доклад – реферат с собственной позиций по изучаемой теме (по сути близок к тому, что официально называется «доклад»).

Существуют и другие классификации. Понятие «реферат» используется и в других областях, помимо учебной)) Так что на этом остановимся.

Виды рефератов

Подведем итоги

Реферат – это первое (по сложности и временной шкале) научное исследование, которое выражается в кратком письменном изложении теоретических знаний одного или нескольких специализированных источников. Сама форма научно-исследовательской работы не предполагает «интерпретации или критических замечаний автора реферата» (смотри ГОСТ 7.9-95). Хотя ряд преподавателей сугубо по личной инициативе и настаивают на этом))


Ниже представлены ссылки на статьи, которые дополняют данную:

Что такое доклад – здесь.
Чем отличается от доклада – тут.
Как писать выводы – там.


* Кузнецов, Игорь Николаевич – автор множества книжек по научному исследованию.

** Шкляр, Михаил Филиппович – еще один автор учебника по основам научного исследования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: