В статье я освещаю четвертый шаг – проверка диплома на нормоконтроль. Если вы впервые на сайте, то лучше начать читать отсюда (где очерчены все шаги по написанию ВКР). Учить, как именно форматировать текст в ворде, в рамках данной статьи я не буду. Для этого есть целая рубрика. Все технические моменты можно глянут там.
Содержание статьи
Почему-то принято считать, что подготовить диплом к проверке на нормоконтроль – это очень муторное и сложное дело. А ещё очень страшное. Мне кажется, так происходит по двум причинам:
- студент не знает, что это и как делать (а неизвестность всегда пугает);
- все вокруг нагнетают – собратья по несчастью одногруппники, преподаватели, помощники за деньги, и даже те, кто давно защитился.
И вот уже нормоконтроль дипломной работы мниться чем-то ужасным и неприступным. Попробую сей миф развеять. Если честно, это мой самый любимый этап работы над ВКР.
Нормоконтроль – это …
Сам термин «нормоконтроль» пришел из документоведения. Прописан в отдельном ГОСТе (ГОСТ 2.111-2013, если кому интересно). Изначально использовался в технической и конструкторской документации. То есть, придуман не для того, чтобы пугать студентов. И означает контроль за тем, насколько правильно выполнена документация на изделие, соответствует ли это выполнение установленным нормам. А эти самые установленные нормы прописаны в специальном нормативном документе.
Простыми словами, нормоконтроль – это сверка документа с неким «образцом». Только этот образец представлен не в виде картинки, а в виде много букав описания.
А поскольку диплом – это документ, для его оформления тоже есть правила и нормы. Помимо ГОСТ, нормоконтроль включает в себя ещё и собственные пожелания ВУЗа или колледжа. Все требования к оформлению дипломной работы учебное заведение «сваливает в одну кучу». Называться может по-разному – «положение о ВКР», «методические рекомендации по оформлению диплома» или просто «методические рекомендации», или как-то ещё. Я называю коротко – «методичка*». В ней и прописаны все ГОСТы и индивидуальные стандарты ВУЗа.
Важно пользоваться самой свежей версией, поскольку требования на нормоконтроль часто меняются. Не то, чтобы принципиально: черный цвет заменить на синий, или в маркированном списке вместо точек можно использовать бабочек. В этом смысле, ГОСТы не меняются уже очень давно. Но в мелочах – постоянно: то нужен пробел, то нет; то можно выделение текста жирным или курсивом, то нельзя. Поэтому, когда достигните в написании диплома шага 4 – подготовка к нормоконтролю, обратите внимание на свежесть методических рекомендаций. Второй свежести не бывает**.
Нафига или зачем нужен нормоконтроль
Думаю, что уже многим и так стало ясно для чего нужно соблюдать требования к ВКР и проходить проверку. Тем не менее, укажу несколько причин.
Во-первых, привести все работы к единообразию. Если каждый будет оформлять кто во что горазд, это ж с ума сойти можно. Согласитесь, что аккуратный и удобный текст читать приятнее?! А преподаватель за год просматривает огромное количество макулатуры научных работ.
Во-вторых, как дополнительный критерий оценивания. Если оформление диплома соответствует нормативам, то работа до защиты допускается.
Во-третьих, продемонстрировать, что вы читаете методички, которые дают вам преподаватели. Но это не точно)))
В-четвертых, это нужно для отчётности. Педагоги, и даже ВУЗ, тоже кому-то подчиняются и периодически отчитываются. Придёт проверка из Министерства, заглянет в архив ВКР, найдет там неправильное оформление дипломных работ. И кирдык ВУЗу – нет у него лицензии.
На самом деле, я не знаю, что будет ВУЗу за такой «косяк». Может всё и не так критично. Кто-то знает? Напишите в комментариях, плиз. Но, в любом случае, проще стрясти со студента красиво оформленный диплом, чем «краснеть» перед Министерством. Есть правила, нормоконтроль, ГОСТы – выполняйте)))
Поехали дальше.
Оформление дипломной работы – 9 этапов
Опишу коротко этапы работы, которых придерживаюсь сама. Если честно, не знаю, есть ли тут какие-то правила. Просто мне удобно делать так. Ведь главное – результат. Как в известной фразе про брачную ночь)
1 – проверяем структуру работы
Если вы делаете диплом по моим статьям, то этот этап можно пропустить. Если нет, напишу пару моментов. Структура дипломной работы – это то, как расположены части ВКР, как они между собой взаимосвязаны. Нельзя просто так взять и «накидать» в план разные параграфы. Тут одно вытекает из другого.
Итак, диплом состоит из обязательных структурных элементов:
- Титульный лист
- Содержание
- Введение
- Теоретическая глава/главы
- Практическая глава
- Заключение
- Список источников (или литературы)
- Приложение
Почему-то в требованиях к дипломной работе не включены выводы по главам, как обязательные части (нигде в книжках я про такое не читала). Хотя они всегда присутствуют. Еще ни один мой диплом, написанный за 20 лет, не избежал такой участи. То есть, в конце каждой главы, хоть теоретической, хоть практической, я ВСЕГДА пишу выводы.
Пусть вас не вводит в заблуждение слово «приложение» в единственном числе. Это лишь название структурной части. Сюда входят ВСЕ приложения диплома.
Иногда между титульником и содержанием добавляются листы – «Задание», «Реферат». А между заключением и литературой (или литературой и приложением, или еще где-то) – «Глоссарий». Возможно что-то ещё, что я упустила из виду. Все эти дополнительные части зависят от требований ВКР в учебном заведении.
Подробнее про структуру можно глянуть здесь.
2 – общее оформление документа и текста
Сюда относят – поля, интервалы, шрифт, отступы, выравнивание, начертание. Я свела в таблицу 1 все требования, которые предъявляют чаще всего. В скобках укажу варианты пореже.
Таблица 1 – Общее оформление документа и текста
| Элемент оформления | Требование |
|---|---|
| Общие параметры документа | |
| Верхнее и нижнее поля, мм | 20 |
| Правое поле, мм | 20 (реже – 15) |
| Левое поле, мм | 30 (реже – 25) |
| Текст | |
| Шрифт, пт | Times New Romаn, 14 |
| Абзацный отступ, см | 1,25 |
| Начертание | Обычный |
| Выравнивание | По ширине |
| Междустрочный интервал | 1,5 инт. |
Сначала я выставляю поля документа. Затем выделяю весь текст, чтобы выправить его за один присест.
Я не стала в таблице указывать очевидные вещи – цвет шрифта должен быть черным))) Единственное упомяну, что в тексте я всегда выделяю красным цветом некоторые моменты – это указание на источник и фамилии (если на них предполагается ссылка или сноска). Об этом я расскажу чуть ниже (в 6 и 7 этапах оформления диплома).
3 – заголовки и нумерация
После чего форматирую заголовки. По тем же параметрам – шрифт, интервалы, отступы, выравнивание. Следом проставляю страницы. Ниже в таблицу 2 я аналогичным способом свела все перечисленные параметры.
Таблица 2 – Требования к оформлению заголовков и нумерации
| Элемент оформления | Требование |
|---|---|
| Страницы документа | |
| Шрифт, пт | Times New Romаn, 12 (очень редко – 14) |
| Расположение | Внизу страницы (иногда – верху) |
| Выравнивание | По центру (реже – по правому краю) |
| Заголовок главы | |
| Новая страница | Да |
| Шрифт, пт | Times New Romаn, 14 |
| Начертание | Полужирным, ПРОПИСНЫМ (реже – просто полужирным) |
| Выравнивание | По центру |
| Абзацный отступ, см | 0 |
| Междустрочный интервал | 1,5 инт. |
| Интервал до, пт | 0 |
| Интервал после, пт | 14 (иногда – 16 или 18) |
| Заголовок параграфа | |
| Новая страница | Нет |
| Шрифт, пт | Times New Romаn, 14 |
| Начертание | Обычный (иногда – полужирный) |
| Выравнивание | Слева (реже – по центру) |
| Абзацный отступ, см | 0 или 1,25 (одинаково часто) |
| Междустрочный интервал | 1,5 инт. |
| Интервал до, пт | 14 (иногда – 16 или 18) |
| Интервал после, пт | 14 (иногда – 16 или 18) |
ВАЖНО 1. Нумерация страниц начинается с содержания, реже – с введения, то есть, страница 1 (иногда и стр.2) не указываются.
ВАЖНО 2. Внимательно читайте методичку с требованиями по оформлению дипломной работы. Бывает, что приложение в сквозную нумерацию не включается.
4 – вычитка текста
Вычитать текст – это проверить его на наличие различных ошибок и опечаток, а также правильного оформления всех печатных и непечатных знаков. Я делаю две вычитки: 1 – смотрю, правильно ли проставлены пробелы, тире и дефис, другие знаки препинания; 2 – читаю текст, ищу ошибки и опечатки. Номер 1 – это условно. Просто мне так удобно. Вы же можете начать и с номера 2.
Итак, пробелы. Есть преподаватели, которые просто «помешаны» на том, чтобы текст был оформлен правильно на предмет пробелов. На что обращать внимание:
- не должно быть множественных пробелов;
- не должно быть нерастяжимого пробела;
- между инициалами и фамилией должны быть пробелы (например, И. пробел И. пробел Иванов);
- тире оформляется с двух сторон пробелом;
- перед запятой пробела быть не должно, после запятой – обязательно.
Чтобы увидеть и отформатировать пробелы, в ворде есть специальная функция – отображение скрытых знаков.
Нажимаете на нее и текст подсвечивается скрытыми символами. Чтобы их убрать, нужно повторно нажать на кнопку. Некоторые варианты непечатаемых знаков на картинке ниже.
Тире и дефис. Есть четкие правила, когда ставится дефис (короткая черта внутри сложносоставных слов), а когда тире (знак пунктуации в виде длинной черты). Если с текстом всё более/менее ясно, то с числами и цифрами нужно пояснить. Какие могут быть варианты:
- дефис: два-три стула, час-два, полтора-два листа;
- тире: 2–3 стула; 1–2 часа, 1,5–2 литра, с. 67–69, 1920–1930 гг., 1–7 января (перед и после тире пробел не ставится!).
То есть, если цифры пишутся буквами, то ставится дефис «-», а если цифрами, то тире «–».
Тире может быть двух видов – просто длинное («–») и очень длинное («—»). Второе часто встречается в названии литературы (если копировать его из интернета). В дипломе такого тире быть не должно. Если в работе длинных черточек много, то их можно убрать одним действием с помощью функции – «заменить».
В требованиях к дипломной работе об этом может и не быть написано. Но эти правила лучше соблюсти.
Другие знаки препинания. Это – точки, двоеточия и запятые. Данное форматирование, как правило, относится к нумерованным и маркированным спискам. Что здесь важно знать:
- точка в конце каждого элемента списка ставится, если список нумерован таким способом – «1.»;
- точка с запятой в конце каждого элемента ставится, если список нумерован так – «1)»;
- точка с запятой ставиться в конце каждого элемента, если список маркирован с помощью точки или тире.
Если маркированный список состоит из очень простых элементов, например простого перечисления, то в конце ставится запятая.
Ниже приведу картинку, где видно, как выглядят все варианты списков.
Обратите внимание, что в 1 варианте (если ставиться точка в конце), каждый элемент пишется с заглавной буквы. В остальных случаях – нет.
Часто в требованиях к оформлению дипломной работы такие тонкости не прописываются. Тем не менее, на них обращают внимание многие преподаватели.
Вычитываю я обычно что-то одно – только тире и дефис, или только списки, или только пробелы. Мне, почему-то, так удобно, как будто мозг настраивается на одну задачу. А как у вас, пишите под статьей в комментариях)))
Вычитка 2 – поиск ошибок и опечаток. Здесь я просто читаю текст и исправляю его. Благо, современный Word указывает на всевозможные оплошности:
- красное подчеркивание – орфографическая;
- зеленое – стилистическая ошибка.
В последней версии добавилось еще и синее подчеркивание – неверная пунктуация (лишний пробел, отсутствует дефис и пр.). Очень удобно.
Заострять внимание на этом этапе не буду. И так всё ясно. Просто внимательно читайте. Поехали дальше.
5 – графики, таблицы, рисунки и пр.
То есть, весь нетекстовой материал – графики, рисунки, таблицы, схемы, формулы и пр. Ни один нормоконтроль дипломной работы не обходится без проверки данных элементов.
Графики, схемы, рисунки и остальные иллюстрации в дипломе обозначаются одним словом – рисунок. Просто называются по-разному:
- рисунок 1 – Схема организационной структуры;
- рисунок 2 – Диаграмма уровней самооценки учащихся;
- рисунок 3 – График взаимодействия спроса и предложения;
- рисунок 4 – Детские иллюстрации.
То есть, подписи всех рисунков оформляются однообразно. А само изображение может быть разным. Нормы оформления свела в таблицу 3.
Таблица 3 – Оформление иллюстраций
| Наименование элементов | Требование |
|---|---|
| Подписи к рисункам | |
| Шрифт, пт | TimesNewRomаn,14 |
| Расположение | Сразу под рисунком |
| Выравнивание | По центру |
Располагается иллюстрация непосредственно после текста, в котором о ней упоминается. В тексте должно быть четкое указание на этот рисунок. Это можно сделать двумя способами:
- указать в скобках после соответствующего текста (рисунок 1);
- обозначить непосредственно в описании: «схема организационной структуры на рисунке 2».
Все рисунки должны быть пронумерованы и иметь название. Нумерация – сквозная, то есть считаются по порядку по всей ВКР – от начала до конца. Иллюстрации из приложения сюда не включаются.
Далее рассмотрим таблицы. Также важный пункт проверки на нормоконтроль.
Требования к отдельным элементам оформления в таблице 4.
Таблица 4 – Оформление таблиц
| Наименование элементов | Требование |
|---|---|
| Подписи к заголовкам таблиц | |
| Шрифт, пт | TimesNewRomаn,14 |
| Расположение | Перед таблицей |
| Выравнивание | Слово «Таблица» с номером и ее заголовок – по левому краю |
| Абзацный отступ, см | Нет (иногда – 1,25) |
| Шрифт текста в таблице | |
| Шрифт, пт | TimesNewRomаn,12, но не менее 8 пт |
| Междустрочный интервал | 1 |
К таблице предъявляют те же требования, что и к рисункам:
- располагается сразу после упоминания;
- обязательно имеет название и порядковый номер;
- сквозная нумерация по всей работе (исключая приложение).
Если таблица полностью не уместилась на одном листе, то оформляется «продолжение».
Отдельно следует упомянуть формулы, поскольку это самостоятельная единица. Расположение, упоминание и сквозная нумерация – тоже самое, что и для рисунков и таблиц. Отличие нумерации – указание номера в круглых скобках. Название «формула» писать не нужно. Только ее номер в круглых скобках справа (да-да, второй раз).
Сама формула приводится в буквенном выражении. После чего расшифровываются величины, которые есть в этой формуле. Слева на право по порядку. Формула и расшифровка каждой величины записывается с новой строки.
Важно сказать, что этому этапу проверки отводится важное место и в требованиях к дипломной работе. Если у вас есть методичка, обязательно найдите в ней этот пункт. Возможно, именно у вас есть какие-то свои нюансы.
6 – оформляем список источников
Важнейший элемент проверки на нормоконтроль.
Перед тем, как начать непосредственное оформление списка, я проверяю все ли источники из диплома в нём указаны. Для этого пробегаю глазами весь текст, смотрю, где у меня выделено красным (об этом я писала на этапе 2). Выписываю на отдельном листочке фамилии и источники (на следующем этапе эти каракули пригодятся!). Делаю это для каждого параграфа. Выписываю всё, даже если есть повторы.
Затем сверяю со списком. Добавляю, если источник в нем не был указан. Кстати, это очень часто бывает. Так что не пропускайте этот этап в оформлении диплома.
После этих нехитрых процедур, приступаю к самому оформлению. Есть два вида требований:
- одинаковые ко всем ВКР для всех учебных заведений;
- индивидуальные стандарты ВУЗа.
Подробно писать не буду, это тема отдельной большой статьи (если она нужна, пишите в комментариях). На что важно обращать внимание:
- список источников – это нумерованный список вида «1.». А это значит, каждый элемент пишется с большой буквы, а в конце ставится точка;
- список проставляется в алфавитном порядке;
- источники могут быть разных видов – монография с одним автором, учебник с несколькими авторами, статья в журнале, автореферат диссертации, интернет-источник, нормативные законы и пр. У каждого вида свои правила написания и оформления.
Многие моменты я тут не указываю. Повторюсь, по оформлению списка источников очень много информации. Всё сюда упихать нереально.
7 – сноски или ссылки
Эту часть оформления дипломной работы я делаю только после того, как приведу в порядок список литературы.
Сноска, или подстрочная сноска, – указание источника в виде текста на этой же странице.
Ссылка – указание источника в виде цифры.
Что из двух вариантов следует писать вам, указано в вашей же методичке. Чаще всего сноски встречаются в работах культурологов и юристов.
Рассмотрим коротко оба случая.
Ссылки. Здесь вам понадобится тот самый листочек, что вы почёркали на этапе 6. Напротив каждой фамилии/источника проставьте его порядковый номер. Это уже можно сделать, раз список литературы оформлен. Такой способ сильно экономит время, поскольку не нужно листать работу туда/сюда.
Проставляется ссылка сразу за цитированием в квадратных скобках. Оформляются следующим образом:
- одна цифра (порядковый номер источника), если цитирование косвенное [12];
- две цифры (порядковый номер и страница), если цитата прямая [12, 135] или [12, с. 135].
Если ссылаются сразу на несколько источников, то оформляется так – [12; 34; 16]. То есть, через точку/запятую.
Сноски. Что важно знать:
- оформление сноски – это краткое описание источника (оставляют только ФИО, название, город, издателя и год издания);
- обязательно указывают страницу (не важно какой вид цитирования используется);
- шрифт тот же, но размер меньше – 8-9 пт.
В случае, если ссылка повторяется, писать её уже не нужно. Достаточно указать – «там же». Наличие сносок сильно увеличивает общий объём работы. Это важно понимать, когда вы просчитываете количество страниц для структурных элементов ВКР.
8 – содержание и титульный лист
Содержанием дипломной работы занимаюсь под конец, поскольку тут нужно указать страницы. А это становится возможно, только после всех правок.
Есть два технических способа сделать содержание «ровным и красивым». Первым я пользуюсь сама, поэтому опишу.
1. Добавляю таблицу с двумя столбцами. В первом длинном столбце – название структурных элементов ВКР, во втором коротком – страница, с которой этот элемент начинается. Когда всё заполнено, просто убираю видимость границ через соответствующую функцию.
2. Второй какой-то сложный. Я не умею им пользоваться. Когда из содержания можно сразу «перепрыгнуть» на нужную страницу. Кто знает, как это работает, напишите в комментариях, пожалуйста)))
Образец титульного листа всегда есть в методичке. Либо его присылают отдельным файлом старосте (или иному активисту группы). Образец в стиле – «копировать и вставить». Останется только заменить свои данные – название темы, свои ФИО, группу, ФИО и регалии научного руководителя. Заострять внимание на технических моментах здесь не буду.
9 – приложение
Приложение оформляется по той же схеме, что и остальные структурные элементы диплома. Что важно отметить:
- таблицы и рисунки в приложении нумеруются отдельно от тех, что в тексте ВКР. В каждом приложении своя нумерация;
- в приложении можно убавить размер шрифта и интервал между строками (но всё же лучше об этом посмотреть в своей методичке).
Важно! Отнеситесь серьезно к оформлению приложения. Не как я))) У меня до приложения часто «руки не доходят». И если мой диплом не прошёл нормоконтроль, то именно из-за приложения. Приходится дорабатывать)
Советы по оформлению диплома
Самым стойким и храбрым, кто всё еще со мной, дам несколько рекомендаций.
1. Готовьтесь к проверке на нормоконтроль еще ДО написания диплома
Знаю, что очень тупо звучит напутствие – «сразу пишите правильно», когда диплом УЖЕ написан. Но что делать?! Есть два вида студентов: одни сначала читают инструкцию, потом пишут; вторые – сначала делают, потом разбираются, как надо.
Если вы – первый вариант, то еще ДО начала работы выставите некоторые параметры оформления – поля и ориентацию страницы, размер и тему шрифта, отступы и интервалы. Взять параметры можно из той самой методички, про которую я писала выше, в пункте «нормоконтроль – это».
Сделайте так, и будет вам счастье, чтобы сразу видеть, что укладываетесь в установленные объёмы. Для любой ВКР всегда прописывают общее количество страниц: как правило, бакалавр – 50-60 страниц, магистр – 70-90 стр. Часто дают объёмы и структурных частей: введение – 3-5 стр., параграф – не более Х или не менее Y. Если их не дали, то можно и самим посчитать (смотри ниже на картинке).
На картинке примерный расчёт. Конечно, никто вас не убьёт, если объем будет больше. Указано количество страниц, на которое нужно просто ориентироваться. Если у вас сноски, а не ссылки (см. этап 7), то берите минимальный порог – 6 страниц.
Если вы – второй вариант. Тогда запаситесь глицином (я его вместо валерьянки употребляю). Ибо если вы с самого начала параметры не задали, а выставили после в готовом дипломе, то объём может получиться сильно другим. А это дополнительный труд: или сокращать страницы, убирая лишнее (пойти пойми, что там лишнее, всё же важно!), или добавлять материал.
Если диплом по количеству страниц существенно больше нормы, смело режьте теорию, её не жалко. Идеальный вариант – 50/50.
Если ВКР получается меньше, чем указано в требованиях к дипломной работе, то наращивайте объем практической главы. Это лучше с двух позиций: 1 – повышается уникальность, 2 – члены аттестационной комиссии на защите оценят))) Они такое любят.
2. Обратите особое внимание на:
титульный лист, содержание, заголовки, введение, список источников, а также таблицы, графики и рисунки (всё, что не текст). В 99% случаев нормоконтроль — сверка именно этих «мест». На них смотрят тщательнее, остальные части бегло пробегают глазами.
Хотя в моей практике было то самое 1%-ное попадание. Именно в смысле – «ну, ты и попал!». Я три раза переделывала)))
3. Не паникуйте, если методички нет
Редко, но бывает, что студентам не дали вообще никаких рекомендаций. Что делать? Во-первых, можно взять чужую дипломную работу, которая была защищена в прошлом году в вашем учебном заведении. То есть, уже прошла нормоконтроль. И использовать её, как образец. Где взять? Либо поспрашивайте у знакомых (теорию шести рукопожатий никто не отменял), либо поищите в интернете.
Во-вторых, ориентируйтесь на общие правила (я описала их выше в пункте «оформление дипломной работы – 9 этапов»). 85-90% из них подойдут к любому диплому. Оставшиеся 10-15% вам пришлют в виде замечаний, которые будет легко исправить. Уверяю вас, вы будете не единственным, кому вернут ВКР на доработку))) Но ваша точно не будет «хуже всех».
4. Делайте красиво и вам зачтётся
Я – большой эстет. Для меня важно, чтобы на листе не оставалось «белых пятен» – много места без текста. Это происходит в двух случаях:
— между структурными частями ВКР: когда следующая часть должна быть с новой страницы, а предыдущая закончилась тремя строчками;
— в тексте с картинками: когда рисунок не вмещается в оставшееся место на странице и съезжает на следующую.
Такого требования к дипломной работе нет ни в одной методичке. Но мне психологически комфортно убрать «короткие хвостики» текста, чем их оставить. Считается, что достаточно заполнить ½ листа. В моих же работах, если и есть такие пропуски, то лишь на одну треть. Я начинаю чесаться всегда обращаю внимание, если в чужой работе есть подобные белые пятна. Уверена, что и среди преподавателей таких эстетов полно. Могут и докопаться.
Как проверяют на нормоконтроль
Затрону и этот момент. Наверняка кому-то будет интересно.
Сама я никогда в проверке на нормоконтроль не участвовала. Но знаю, что делается это в «ручном режиме». То есть, собирается группа преподавателей, кто лично просматривает дипломные работы. Но есть среди них и главный – руководитель процедуры анафемы***. Он-то и выносит окончательный вердикт. Именно поэтому, если сравнить два диплома, вернувшихся с такой проверки, то можно найти разные или даже противоположные замечания. Человеческий фактор, куда ж от него деваться)))
По времени, как правило, это 3-4 дня. На доработку дается еще 1-2 дня. Слышала страшилки, что у студента только одна попытка на исправление замечаний. Но в моем личном опыте не было НИ ОДНОГО случая, когда выпускника бы забраковали на этом этапе. Не в смысле, заказывайте у меня, я круто делаю))) А в смысле, студента уже проще выпустить, чем «валить» (сами преподаватели об этом говорят, между прочим). На каждого из вас ведь уже заранее напечатаны сертификаты об окончании ВУЗа. И это я не к тому, что можно расслабиться, а лишь к тому, что не нужно паниковать.
На каждого студента заводится дело бланк нормоконтроля, где указаны все требования и результаты проверки.
Подведём итоги
Если максимально упростить термин «нормоконтроль», то останется – оформление дипломной работы в соответствии с установленными правилами и нормами. 85-90% всех требований одинаковы для всех дипломов, поскольку прописаны в общих ГОСТах. Если знать план, как подготовить ВКР к такой проверке, то ничего сверхъестественного в этом нет. Просто нужно быть внимательным.
Надеюсь, мне удалось развеет миф о сложности этого этапа работы над дипломом 😉
Ниже представлены ссылки на статьи, которые дополняют данную:
Общая картина, как писать диплом (с чего начать читать цикл статей) – здесь.
Про структуру дипломной работы – сюда.
* «Методичка». Знаю, что многие студенты приходят в ужас от того, как непонятно всё в ней написано. И у меня есть мысль написать статью под условным названием – «Как читать методичку и не сойти с ума». Напишите, пожалуйста, в комментариях, нужна ли лично вам такая статья.
** Цитата про вторую свежесть из Булгакова: «Свежесть бывает только одна – первая, она же и последняя. А если осетрина второй свежести, то это означает, что она тухлая!» (с). Так люблю его «Мастера и Маргариту», что не смогла удержаться)))
*** Анафема – старинный термин. Означает – отлучение от церкви. Это самая страшная кара для верующих людей, которая была раньше. После сожжения на костре, конечно)))